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作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。以下是小編整理的再見了母校小升初作文【匯編五篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1篇: 再見了母校小升初作文再見了，母校!小學即將畢業，就要母校說拜拜了，真舍不得。
再見了，老師!從少兒時期，老師就一直陪伴在我的左右，教我們知識，教我們學會學習、學會做人、學會生活。老師開學時曾和我們說過，我們六(5)班的同學就像62顆珍珠一般閃閃發光。老師還說，我們62顆珍珠串在一塊兒，一顆都不能少，不然這一條珍珠項鏈一點兒也不完美、不美麗。
再見了，同學們!小學即將畢業，我們就不再一起寫作業，不再一起玩耍，也不再一起打鬧。也不知道我們都在哪里上初中，也不知道會不會在同一所學校。
再見了，松樹!記得我上一年級時，這四棵松樹就已經在那筆直得站著了。那時松樹還是一棵小樹，沒想到至今它還在那像士兵一般的守在那兒?，F在，我就要離你而去了，再見了。
時間一天一天的過去，時間也一去不復返，留在母校的時間也不多了。
再見了，責任區!以后我都不會再去打掃你了，盡管我們已經相處一年了，但離別在即，以后就是其他人來打掃了，因為我將要走了。
再見了，母校!一棟，新一棟，二棟，三棟，四棟，這些教學樓。多么熟悉的教學樓，還記得這一棟棟教學樓，都是我在不同年級就讀班級的教學樓?，F在，這些教學樓我就要離它而去。
再見了，母校!再見了，老師!再見了，同學們!再見了松樹!再見了教學樓!再見了，責任區!同學們，朋友們，老師們，我們有緣再見，再見了!
再見了，我的母校，我在你的懷抱中度過了我的六年小學時光，在這六年里你呵護了我，看著我不斷地成長，從無知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過得特別的幸福。
還記得我初入學校的那一天嗎?我背著小書包，抬頭望著您，一切都是陌生的環境。心里也充滿了向往，就這樣我開始了我的小學讀書之旅，我在這里開始了我的第一次升國旗，看著高年級哥哥姐姐們那莊嚴的眼神仰望著五星國旗，剎那間使我對愛國有了一定的認識。
我第一次在學校食堂吃飯，第一次結交了新伙伴，第一次在課堂上回答問題，第一次拿到了獎狀，所有所有的第一次都是在你的見證下完成的，因為有了您，我開始成為了更好的自己。
您看著我在校園的操場上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見證，你就這樣默默地守護著我，母校，今天我就要離開您了。謝謝您這六年的細心照顧。在未來的道路上我不會忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開始新的生活，母校，您不要為我擔心，請照顧好自己，未來的日子我還會來看您望您在以后的日子里更加的充滿朝氣。
再見了，我的母校!
第2篇: 再見了母校小升初作文小學生活面臨結束，這也意味著要離開美麗的母校、友善的同學和和藹的老師。
曾經一個新的環境，現在卻成了讓我依依不舍的地方;曾經讓我快樂、悲傷的地方，只能在一瞬間化作幸福的回憶;曾經對校園的熱愛，現在成了對校園的牽掛。到了中學，就要與五年來的伙伴們分道揚鑣了，大家臉上以往的笑容消失了，變成了一張張愁眉不展的苦瓜臉。
那日久已經掉漆的墻壁、那一排排桌椅、那一臺經常惹我們發笑的電腦……這一切，忽然間讓我覺得是那么的舍不得。
辦公室——那個我一天跑幾次的地方，突然，那么的溫暖，那么親切。操場上，曾經留下過我們奔跑的腳印，歡樂的笑聲。在教室里的任何一樣東西，甚至是同學們不喜歡的東西，我都覺得他們是記錄著我們成長的腳印，跌倒的痕跡的寶貴財產。校門口那兩排香氣沁人心脾的桂花樹，操場后面那三棵古老的松樹，都在風姑娘的幫助下，隨風搖曳著翠綠的樹枝，像一雙雙大手在向我們告白。淚不由得從心里一下子涌了上來。淚眼中，母校好像化作了一縷輕煙越飄越遠……越飄越遠……
曾經在這美麗地方的喜、怒、哀、樂也在畢業的一剎那，成了成長中的回憶。母校，有著我們回憶的地方;母校教我們做人、學本領的地方;母校，讓我們快樂的地方，再見了。
再見了，母校!在您的辛勤培育下成長的小苗，現已經長成大樹了。我一定會來看您的，母校!
第3篇: 再見了母校小升初作文六年前，作為一年級小學生的我踏入了這美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我六年的小學生活如煙似云般過去了?，F在，我即將畢業，在這離別之際，我的心里充滿了深深的留戀。
再見了，美麗的母校!您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們學會了獨立;在這里，我們懂得了應善于發問，勤于思考的道理。我們在您溫暖的懷抱中漸漸成長。
再見了，敬愛的老師!您就像辛勤的園丁，每天都細心的照料著我們這些“祖國的花朵”。老師對我們的諄諄教誨，讓我們懂得了更多的知識。老師教會了我們應該善良、淳樸、高尚。在我心目中每一位老師都是那么和藹可親，那樣無私奉獻，像蠟燭一樣點亮自己照亮我們。所以我感謝我的每一位老師，并志愿將來我也要當一名老師，走上這神圣的講臺，沿著老師們的足跡繼續走下去。
再見了，親愛的同學們!和你們朝夕相處的日子是我最快樂的時光;和你們在一起學習玩耍的日子是我們友誼的見證?；貞涍^去，有我們一起郊游時的歡笑，有我們比賽中的激烈競爭，有我們在合唱中歡快的歌聲……我們曾經的點點滴滴，我都歷歷在目。在這離別之際，我的腦海中卻一遍一遍地回憶以前我們一起度過的快樂時光，學習上一起努力奮斗的情景。多么懷念，多么留戀!
六年的小學生活，是我一生中最最美好的時光，我會永遠將這段美好的童年記憶珍藏!我永遠忘不了在學校和老師、同學們一起學習一起玩耍的情景，再見了，美麗的母校!再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學們!
第4篇: 再見了母校小升初作文不知不覺中，我們即將畢業，母校的一草一木都讓我留戀。
春天，朝氣蓬勃的少年們步入校門，便可見大理石所制的噴泉，它滋養著花園里的一花一草，一樹一木，以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的小魚兒們。
夏天，烈日炎炎。此時，最受學生們歡迎的地方便是“運動休息室”了。在一番大汗淋漓的運動之后，去飲一杯那里備好的冰鎮橙汁，又酸又甜，冰涼透心，絕對是解渴妙品!
秋天，楓葉隨風飄落，略顯凄美。但果園里卻是碩果累累。果樹上不時掉下幾只蘋果。在果園里玩“接果子”，這可是秋天學校里的熱門游戲No1。
冬天，上海下了一場大雪，這時，四個女孩興沖沖地跑出宿舍樓，來到白雪皚皚的操場上。嘿!你問她們是誰?她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤?，幀幨謭桃恢伙L箏，她把風箏向空中一拋，圍著操場跑了一圈，風箏就悠悠地“起飛”了?！罢媸翘熘乙?”瑤瑤話音未落，就見空中刮起了一陣大風，由于風勢過猛，風箏就這么被刮到了樹上。幸好那根枝丫不算太高，我們四個小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當“底座”，她靈巧地攀上樹根。緊接著，瑤瑤拽住小雨的手，勾住了一根小枝丫。小歆機靈地堆了一個雪堆，踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫，緊緊抓住樹根，用腿輕輕一勾，風箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個小女孩你看看我，我看看你，都笑了起來。
校園生活如此多彩，只是，我們再也無法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……
第5篇: 再見了母校小升初作文幾個月前，我們還是那個天真、永遠沒有煩惱的小學生。轉眼間，我們從天真、永遠沒有煩惱的小學生轉變成了成熟的初中生?？煲x開時，我們那幫調皮的孩子都哭了。6年來，母校教我們怎樣做人、怎樣孝順自己的父母。對于我們來說，母校就是我們的再生父母。我們在學校里交到了很多的好朋友，收獲了友情，了解的老師的用心良苦。以前我們總認為老師都是壞的，只對好學生好，對于我們這種差生不聞不顧。畢業那天，我們和老師談了很多，我們告訴老師很多秘密，老師也與我們分享了很多當老師的秘密，可是，我們覺得這樣的日子來晚了很多。
畢業典禮結束后，我們幾個好朋友一起向我們的母校告別。
我們來到操場，眼前仿佛出現了我們在操場上打鬧得情景，看清了那時我們錯過的快樂。
我們來到自習室，眼前仿佛出現了我們的調皮。把女生的頭發綁在椅子上、在別人的椅子上放上口香糖、把男生的書本往外扔。
我們來到音樂室，眼前又出現了我們在亂唱歌的情景，把歌曲倒過來唱。結果把老師氣的不來上我們班的音樂課了。
我們來到國旗臺，再一次升了國旗。胸前的紅領巾提醒著我們，要好好學習、天天向上，將來報效祖國。
我們背著書包，來到校門口，這是我們最后一站了。我們朝著校門里面的學校鞠躬，心里想的是：謝謝老師、謝謝母校、謝謝我們這場“轟轟烈烈”的友情、謝謝有關母校的一切。
再見了母校，再見了這場“轟轟烈烈”的友情，再見了關于母校的一切，再見了。
千言萬語化成一句話：母校，我們愛你，謝謝你為我們付出的一切。
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